Master en Dirección de Recursos Humanos (Online)

Master en Dirección de Recursos Humanos (Online)

Master

Online

Orientación:
El Master en Recursos Humanos online está diseñado para capacitar en áreas directivas a titulados superiores con más de tres años de experiencia profesional. Este Master tiene como objetivo desarrollar los conocimientos y las habilidades necesarias para afrontar su carrera profesional con éxito.

Beneficios:
El Master en Recursos Humanos online es una experiencia de gran impacto, al igual que el Master presencial de la Escuela Europea de Negocios. A lo largo del desarrollo del programa, adquirirá un profundo conocimiento de todas las áreas de gestión y dirección de Recursos Humanos de una empresa, que le proporcionarán la seguridad para avanzar y acometer oportunidades de desarrollo de carrera en el futuro.

Frente al enfoque más académico y teórico de los programas de otras instituciones, en la Escuela Europea de Negocios tenemos un enfoque claramente práctico y humanístico que le hará desarrollar habilidades y ser competente para el desarrollo de responsabilidades empresariales. Este enfoque lo percibirá a través de nuestros reiterados contactos utilizando herramientas de comunicación. Usted percibirá como se acortan las distancias a través de la tecnología y el contacto humano.

El programa ha sido desarrollado en conjunto con consultores, directores de empresa, de Recursos Humanos y de otros departamentos, de forma que se adecúe a los conocimientos y habilidades demandados por las empresas. En el programa facilitamos el Networking entre ex-alumnos y profesores explicando además como manejarse en entorno de Networking altamente efectivos como las redes sociales en Internet. La titulación del Master en Recursos Humanos online de la Escuela Europea de Negocios, altamente conocida y respetada en los entornos académicos y empresariales le proporcionará alta visibilidad de su currículum y por su seriedad le proporcionará alta credibilidad en sus competencias.

a) ÁREAS DE CONOCIMIENTO 450 Horas.

Las sesiones se centran en conocer los procedimientos y técnicas utilizadas por los profesionales de primer nivel que explicarán las claves de las diferentes materias tomando como base su dilatada experiencia.

02.1 INTRODUCCIÓN 9 h.

• Evolución de los RRHH (General y en España)

• Roles de Comportamiento •

El papel profesional de los RRHH

02.2 PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA 21 h.

• La estrategia en la empresa

• El papel de los Recursos Humanos en su elaboración ␣

y aplicación

• El departamento de RRHH Políticas generales

• Planificación estratégica de RRHH

02.3 DESARROLLO ORGANIZATIVO 9 h.

• Visión, misión, valores

• Cultura empresarial

• Clima organizacional

• Estudios de clima

02.4 SELECCIÓN 30 h.

• Introducción

• Reclutamiento

• Entrevista personal

• Dinámicas de grupo

• Introducción a la gestión por competencias

• Conclusiones y elaboración de informes

• Assesment Center

• Executive Search

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02.5 FORMACIÓN 30 h.

Formación:

• Teorías del aprendizaje

• Política de Formación en la empresa

• Detección de necesidades formativas

• Métodos de búsqueda de información

• Elaboración de un plan de formación y diseño de una acción formativa

• Impartición acción formativa

• Evaluación de resultados

Formador de Formadores

02.6 DESARROLLO DE PERSONAS 21 h.

• Coaching, mentoring, auto-desarrollo...

02.7 GESTIÓN DEL DESEMPEÑO Y DIRECCIÓN POR OBJETIVOS 27 h.

• Evaluación del desempeño

• Dirección por objetivos

• ADP

02.8 GESTIÓN POR COMPETENCIAS 24 h.

• Concepto de competencias y Elaboración de perfiles de competencias

• Catálogos de competencias: diseño y utilidades

• Selección por competencias

• Desarrollo de competencias

02.9 METODOLOGÍA OUTDOOR 15 h.

• Concepto de aprendizaje experiencial y Outdoor Training

• El ciclo del aprendizaje experiencial

• Diseño de actividades

• Diseño programa Outdoor Training

02.10 POLÍTICAS RETRIBUTIVAS 30 h.

• Retribución fija-variable

• Broad-Branding

• Retribución y motivación

02.11 COMUNICACIÓN INTERNA 27 h.

• Comunicación en la organización

• Plan comunicación interna

02.12 GESTIÓN DEL CAMBIO 18 h.

• Mercado actual, adaptación al mercado cambiante

• El cambio continuo: elemento de planificación estratégica

• Las personas en el trabajo

• Adaptación al cambio y manejo del estrés

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02.13 LIDERAZGO 39 h.

• Inteligencia emocional

• Gestión efectiva del tiempo

• Resolución de problemas y conflictos

• Motivación y emoción

• Expresión efectiva

• Perfeccionamiento profesional

• Equipo y liderazgo

• Trabajo en equipo (equipos virtuales, de alto rendimiento, de mejora...)

• Proceso de mejora continua

• Gestión del conocimiento

• Estilos de dirección

02.14 ELABORACIÓN DEL PROYECTO FIN DE MASTER 100 h.

• Tutorías de preparación y de seguimiento de proyectos

• La defensa del proyecto

02.15 REALIZACIÓN DE CASOS 50 h.

• Trabajos complementarios a las sesiones de clases

• Clases de resoluciones de ejercicios

• Aplicaciones prácticas de la toma de decisiones

• Implementación en el proyecto final

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b) ÁREA DE HERRAMIENTAS PROFESIONALES 50 Horas.

A través de experiencias el alumno desarrollará una serie de habilidades comunes para cualquier tipo de profesional que le proporcionarán un posicionamiento destacado. Escuela Europea de Negocios es pionera en el desarrollo de estas sesiones.

02.16 DIRECCIÓN Y DEFENSA DE PROYECTO FIN DE MASTER 20 h.

• Las nuevas formas de dirigir proyectos

• Metodología de proyecto

• Las diferentes etapas

• La ejecución

• Optimización de las reuniones

• Presentación y Defensa del Proyecto Final

02.17 PRESENTACIONES EFICACES Y COMUNICACIÓN 20 h.

• ¿Qué es una presentación eficaz?

• Presentación PSR

• Categorías de presentaciones

• Bases de comunicación

• Armas del presentador

• Estrategia de presentación

• Comunicación eficaz

• Estilo de presentación

• Participaciones de los alumnos

• Comunicación Corporativa de las empresas

• Ruedas de prensa

• Imagen de la empresa

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02.18 OUTDOOR TRAINING 10 h.

• La metodología Outdoor consigue en los participantes un fuerte impacto, y unos resultados que perduran en el tiempo. El desafío que supone el entorno desconocido exige que los participantes se esfuercen por emplear habilidades poco aprovechadas en la rutina diaria, de modo que descubren hasta donde pueden llegar.

El programa se estructura en tres partes:

Análisis de Necesidades: Se analizan las competencias a desarrollar (liderazgo, trabajo en equipo, toma de decisiones, habilidades de dirección, habilidades de organización de personas, comunicación, coordinación, team building...).

Realización de Actividades: Durante una jornada se realizan al aire libre una serie de activida- des como por ejemplo: Puente de oso, tirolina horizontal, tiro con arco, campo de minas, tela de araña, construcción de prototipo... etc.

Reflexión: Los participantes reflexionan acerca de las experiencias vividas, comentándose situaciones y sacando conclusiones con el objetivo de establecer puntos en común y alcanzar compromisos individuales de acción.