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| titulo: |
Curso de Técnico Superior en Gestión por Competencias (5016) |
| Centro de formación: |
Inesem |
| tipo de curso: |
Curso |
| Categoría: |
formación |
habilidades directivas |
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| Metodología: |
A distancia |
| provincia: |
- |
| precio: |
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| convocatorias: |
Consultar al centro |
| Descripción: |
La finalidad del Curso Técnico Superior en Gestión por Competencias consiste en dotar al alumno de los conocimientos, técnicas y habilidades necesarias para implantar un sistema de gestión por competencias a nivel profesional.
Implantación de un sistema basado en la gestión por competencias en una entidad. |
| a quien va dirigido: |
Consultar al centro |
| requisitos: |
1.1.Fotocopia del DNI.
2.2. Fotocopia de la cabecera de la última nómina.
3.3. Documentación de Matrícula INESEM
Cursos subvencionados dirigidos a trabajadores de empresas contratados en el régimen general (no válidos para autónomos y funcionarios) |
| Lugar de impartición: |
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| horarios: |
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| Duración: |
300 horas |
| descuentos: |
Sin descuento |
| becas: |
No |
| ¿Prácticas en empresas? |
No |
| salidas profesionales: |
A la finalización del curso el alumno será capaz de implantar un sistema de gestión por competencias, así como las políticas de gestión de personas que éste conlleva: selección por competencias, evaluación del desempeño profesional, formación por competencias, etc. |
| programa del curso: |
TEMA 1. MODELOS ACTUALES DE GESTIÓN POR COMPETENCIAS- Modelos actuales de gestión por competencias
- Los nuevos paradigmas conceptuales de la gestión de personas.
- Reconceptualización del trabajo humano: del taylorismo a la competencia laboral
TEMA 2. INTRODUCCIÓN A LAS COMPETENCIAS- Las competencias, un nuevo enfoque para la gestión empresarial.
- Competencias en el contexto laboral
- ¿Cómo se adquieren las competencias?
- Competencias. Tipología y significado
TEMA 3. GESTIÓN POR COMPETENCIAS. IDENTIFICACIÓN Y DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS- Gestión por competencias
- Objetivos del proceso de gestión por competencias
- Características de la gestión por competencias
- Beneficios del modelo de gestión por competencias
- Definición e implantación de un sistema de gestión por competencias
- Políticas o estrategias de un sistema de gestión por competencias
- Metacompetencias
TEMA 4. SELECCIÓN POR COMPETENCIAS- Captación de candidatos para el proceso de selección
- El proceso de selección de personas
- Pruebas de elección-selección
- Pruebas para competencia de conocimiento
- Pruebas para competencia de habilidad.
- Pruebas para competencia de actitud.
- Los tests psicotécnicos
- Los role play o dinámicas de escenificación
- Incorporación de un nuevo profesional
TEMA 5. PROCESO DE EVALUACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL- Evaluación por competencias
- Evaluación del desempeño
- Proceso de evaluación integral de competencias
- Herramientas de evaluación
- Plan de desarrollo profesional
TEMA 6. POLÍTICA DE RETRIBUCIÓN- Introducción
- Objetivos del sistema retributivo.
- Elementos del paquete retributivo
- Factores que afectan al diseño de la estrategia de retribuciones
- Evaluación del desempeño por competencias y retribución.
TEMA 7. FORMACIÓN Y DESEMPEÑO DE PLANES FORMATIVOS POR COMPETENCIAS- Formación basada en competencias
- Formación y desarrollo.
- Acciones formativas
TEMA 8. COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA- Introducción.
- Comunicación interna
- Herramientas de comunicación:
- Plan de comunicación interna.
- La comunicación externa
- Cultura empresarial o corporativa
- Clima laboral
- Motivación y satisfacción en el trabajo
ANEXO 1. DISEÑO DE MAPAS DE COMPETENCIASANEXO 2. GLOSARIO DE COMPETENCIASANEXO 3. CHECKLIST O HERRAMIENTA DE OBSERVACIÓNANEXO 4. PAUTAS PARA LA ENTREVISTA DE DESEMPEÑOANEXO 5. FORMULARIO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO |
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