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Curso de Bases del Aprendizaje cooperativo en el contexto escolar
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| titulo: | Curso de Bases del Aprendizaje cooperativo en el contexto escolar |
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| Centro de formación: | Carpe Diem, Centro de Formación |
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| tipo de curso: | Curso |
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| Categoría: |
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| Metodología: | A distancia |
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| provincia: | - |
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| precio: | 70 | ||||||||
| convocatorias: | Consultar al centro | ||||||||
| Descripción: | Reconocido como curso Oficial por la Administración Pública (ESSSCAN) | ||||||||
| a quien va dirigido: | Consultar al centro | ||||||||
| requisitos: | Ninguno | ||||||||
| Lugar de impartición: | A distancia | ||||||||
| horarios: | |||||||||
| Duración: | 80 horas | ||||||||
| descuentos: | A concretar con el Centro. | ||||||||
| becas: | No | ||||||||
| ¿Prácticas en empresas? | No | ||||||||
| salidas profesionales: | * Sociales * Psicología * Trabajo social * Educación * Celadores * Sanitarios * Enfermería * Auxiliar de enfermería * Personal no sanitario * Sanitarios Auxiliares * Empresa | ||||||||
| programa del curso: | 1. EL APRENDIZAJE COOPERATIVO. CARACTERÍSTICAS Y UTILIDAD DENTRO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 1.1. Eficacia del aprendizaje cooperativo dentro del proceso educativo. 1.2. La adaptación a la diversidad. 1.3. Motivación y aprendizaje. 1.3.1. Tipos de motivación. 1.3.2. Factores relacionados con la motivación. 1.3.3. La motivación del profesor. 1.3.4. Motivación y rendimiento. 1.3.5. La motivación del alumno y tipos de metas académicas. 1.3.6. Estrategias para mejorar la motivación del alumno. 1.3.7. La motivación y la creatividad. 1.4. La cooperación y la solidaridad. 1.5. Reparto de las posibilidades de éxito. 1.6. Realización conjunta de actividades y construcción del conocimiento. 1.7. El papel del profesor dentro de la enseñanza cooperativa. 2. PRINCIPALES MODELOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO. 3. PROGRAMA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA EDUCACIÓN PRIMARIA. 4. PROGRAMA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA. 5. LAS HABILIDADES SOCIALES COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA FAVORECEDORA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO. 5.1. ¿Qué son las habilidades sociales? 5.2. Principales características de las habilidades sociales. 5.3. Clasificación de las técnicas de entrenamiento en habilidades sociales. 5.4. La asertividad. 5.4.1. Tres estilos de respuestas. 5.4.2. Pasos a seguir en la asertividad. 5.4.3. Técnicas para mejorar la asertividad. 5.5. Las habilidades de comunicación. 5.6. Las habilidades de comunicación no verbales. 5.6.1. Funciones básicas de la comunicación no verbal. 5.6.2. Algunas de las habilidades sociales no verbales más destacables. 5.7. La solución de problemas. 5.8. Entrenamiento en habilidades sociales. 5.8.1. Defender los propios derechos. 5.8.2. Hacer cumplidos. 5.8.3. Habilidad para negociar. 5.9. La generalización y transferencia de las habilidades sociales. | ||||||||
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